这一时期，宝宝的各种感官发展已经很成熟了，认知理解能力也在逐步增强。宝宝对没见过的东西会害怕，听到恐怖的声音也会被惊吓到。这个时期，宝宝的嗅觉和触觉更加灵敏了，能明确地区分出很多味道。此时，爸爸妈妈可以通过下面的训练帮助宝宝提升感觉认知能力。

 (1)辨认颜色：教宝宝学辨认颜色的时候，从显眼的红色开始最有效。爸爸妈妈可以拿一只红色的物体给宝宝看，如球、积木、玩具等，告诉宝宝这是红色的，然后反复说，让宝宝记住，过了一段时间后，当爸爸妈妈说出“红色”的时候，宝宝就会将手指向那些红色的物体了。当宝宝已经能分辨出红色之后，爸爸妈妈可以拿出更多的红色物品给宝宝观察和辨认，告诉宝宝这些物体也是红色的。不过，由于颜色的概念是比较抽象的，宝宝可能很难在短时间就掌握，爸爸妈妈需要多给宝宝一点学习的时间，让宝宝慢慢理解和辨认。当宝宝掌握好一种颜色之后，再教给宝宝其他颜色。

 (2)里里外外全面看物体：爸爸妈妈在带宝宝观察事物的时候最好能全面一些，不仅带宝宝看物体的外部，还要多去观察物体内部和下面等。如爸爸妈妈给宝宝一个方形的纸盒，可以让宝宝先看盒子的外面，然后再将盒子打开或者翻一面，让宝宝各个角度都看一遍。这样做可以帮助宝宝了解和掌握物体的属性，提高宝宝对各种物品进行分类的能力。

 (3)用动作表达愿望：爸爸妈妈可以教给宝宝一些常用动作和表情所代表的意思如点头是表示同意和赞成，摇头是表示不同意，笑是表示高兴，哭是表示伤心和不满等然后在生活中根据不同场景，训练宝宝学会运用不同的动作和表情表达意愿。比如，当宝宝喜欢爸爸妈妈送的礼物时应该点头并笑着回应：当宝宝不想吃某种食物时应该学会摇头拒绝：当宝宝不愉快或者受伤时，应该用哭等表情来表示。这样的训练能使宝宝更加清楚地表达出自己的想法，也便于爸爸妈妈观察和及时处理问题。

 (4)与同龄人一起游戏：爸爸妈妈可以带宝宝到游乐场、儿童乐园等宝宝多的地方玩让宝宝多和同龄人打交道。在宝宝和同龄人玩时，可以让他们每人拿着各自的玩具玩，也可以让宝宝们交换玩具玩，甚至可以鼓励宝宝们相互交谈和打招呼。而当宝宝们出现争抢玩具或者吵架等行为时，爸爸妈妈要及时制止并耐心教育，帮助宝宝建立良好的交往关系。